根據(jù)工作需要，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)現(xiàn)面向社會(huì)，公開(kāi)招聘支撐崗位工作人員。
一、招聘原則
堅(jiān)持按需設(shè)崗、按崗聘用、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、合同管理。
二、招聘條件
1.遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律；
2.具有良好的公民意識(shí)和職業(yè)道德；
3.學(xué)風(fēng)端正，科學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，愛(ài)崗敬業(yè)；
4.崗位所需的專業(yè)或技能條件；
5.身心健康，具有適應(yīng)崗位要求的身體、心理素質(zhì)，體檢標(biāo)準(zhǔn)按照公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；
6.崗位所需的其他條件。
三、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名
1.報(bào)名方式
應(yīng)聘人員須登錄中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)人才招聘網(wǎng)（http://employment.ustc.edu.cn/cn/，建議使用360瀏覽器），點(diǎn)擊進(jìn)入“技術(shù)支撐崗位”，注冊(cè)賬號(hào)后進(jìn)入，選擇具體崗位報(bào)名。每位應(yīng)聘人員限報(bào)1個(gè)崗位。
2.應(yīng)聘材料
應(yīng)聘人員根據(jù)系統(tǒng)提示填寫個(gè)人報(bào)名信息，上傳有關(guān)材料，最后確認(rèn)信息并提交。應(yīng)聘人員須如實(shí)、準(zhǔn)確、完整地填報(bào)報(bào)名信息，個(gè)人經(jīng)歷時(shí)間應(yīng)保持連續(xù)、不得中斷。報(bào)名結(jié)束后，所有報(bào)名信息將不能更改。
應(yīng)聘人員務(wù)必按要求上傳學(xué)歷學(xué)位材料。已畢業(yè)人員須上傳本科、研究生階段的學(xué)歷和學(xué)位證書掃描電子版；應(yīng)屆畢業(yè)生須上傳本科階段的學(xué)歷和學(xué)位證書掃描電子版，同時(shí)上傳研究生階段的學(xué)信網(wǎng)《教育部學(xué)籍在線驗(yàn)證報(bào)告》等證明材料，國(guó)（境）外就讀的應(yīng)屆畢業(yè)生須上傳在讀證明等材料。獲得國(guó)（境）外學(xué)歷人員需提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書。
上傳誠(chéng)信承諾書。應(yīng)聘人員下載《中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)支撐崗位應(yīng)聘誠(chéng)信承諾書》，填寫并親筆簽名后掃描成PDF文件上傳。
凡未上傳已取得的學(xué)歷學(xué)位證書、未上傳誠(chéng)信承諾書者，視為未報(bào)名。
3.報(bào)名截止時(shí)間
四、資格審查與考核
報(bào)名結(jié)束后，學(xué)校根據(jù)招聘條件及要求，對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查。同時(shí)，資格審查貫穿于招聘全過(guò)程，在招聘任一環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘人員不符合招聘條件或提供材料信息不真實(shí)不完整的，可取消其應(yīng)聘或錄用資格。資格審查包括應(yīng)聘人員應(yīng)符合教育部關(guān)于教職員工準(zhǔn)入查詢工作有關(guān)要求。
對(duì)于通過(guò)資格審查、進(jìn)入考核環(huán)節(jié)的人員，學(xué)校將以郵件、短信等方式通知本人，請(qǐng)應(yīng)聘人員及時(shí)關(guān)注。應(yīng)聘人員須確保提供的聯(lián)系方式準(zhǔn)確無(wú)誤且及時(shí)接收通知，如提供錯(cuò)誤的聯(lián)系方式或無(wú)法及時(shí)接收通知，造成的后果由應(yīng)聘人員自行承擔(dān)。未進(jìn)入考核環(huán)節(jié)的人員、進(jìn)入考核環(huán)節(jié)但未通過(guò)考核的人員不單獨(dú)通知。
五、招聘其他環(huán)節(jié)
考核結(jié)束后，將進(jìn)行政審、體檢、公示等環(huán)節(jié)。
六、聯(lián)系電話
0551-63602548。（來(lái)電時(shí)請(qǐng)說(shuō)明是在高校人才網(wǎng)看到的信息）
招聘崗位
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序號(hào) |
單位 |
崗位名稱 |
崗位數(shù) |
專業(yè) |
學(xué)歷 |
崗位職責(zé) |
招聘條件 |
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1 |
物理學(xué)院 |
物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心實(shí)驗(yàn)師 |
1 |
物理 |
博士研究生 |
主要從事物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)建設(shè)。 |
須有物理相關(guān)學(xué)科經(jīng)歷,具有良好的物理實(shí)驗(yàn)研究經(jīng)歷，能勝任物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)，責(zé)任心強(qiáng)。 |
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2 |
信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院 |
信息科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心工程師 |
1 |
計(jì)算機(jī)、電子、通信、自動(dòng)化類相關(guān)專業(yè) |
博士研究生 |
參與中心平臺(tái)建設(shè)，中心網(wǎng)絡(luò)、EDA平臺(tái)、GPU服務(wù)器等的運(yùn)維，做好科研項(xiàng)目、教學(xué)實(shí)驗(yàn)的技術(shù)支撐和服務(wù)。開(kāi)展科普活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，協(xié)辦技術(shù)講座，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外創(chuàng)新實(shí)踐，為學(xué)生開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)環(huán)境。 |
具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)及較強(qiáng)的操作運(yùn)維能力，熟悉Linux系統(tǒng)，熟練掌握C、Python等語(yǔ)言；能夠勝任相關(guān)平臺(tái)的技術(shù)支撐；身心健康，熱愛(ài)技術(shù)支撐工作，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排；中共黨員優(yōu)先。 |
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3 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 |
信息與計(jì)算機(jī)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心軟件實(shí)驗(yàn)教師 |
1 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)專業(yè) |
博士研究生 |
主要從事高階軟件實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和教學(xué)輔導(dǎo)工作。 |
具備扎實(shí)的專業(yè)理論與技能，愿意從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，責(zé)任心強(qiáng)。 |
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4 |
信息與計(jì)算機(jī)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心軟件實(shí)驗(yàn)教師 |
2 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)專業(yè) |
碩士研究生及以上 |
主要從事基礎(chǔ)軟件實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和教學(xué)輔導(dǎo)工作。 |
具備扎實(shí)的專業(yè)理論與技能，愿意從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，責(zé)任心強(qiáng)。 |
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5 |
生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)部 |
生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心實(shí)驗(yàn)師 |
1 |
生物化學(xué)或分子生物學(xué) |
博士研究生 |
支撐生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。 |
具有生物化學(xué)或分子生物學(xué)相關(guān)背景，掌握生物化學(xué)或分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)和技能;身心健康，善于溝通交流，表達(dá)能力強(qiáng)，適合從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作;有相關(guān)專業(yè)教學(xué)和科研經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
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6 |
生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心實(shí)驗(yàn)師 |
2 |
醫(yī)學(xué) |
博士研究生 |
承擔(dān)形態(tài)學(xué)（組織學(xué)與胚胎學(xué)和人體解剖學(xué)）實(shí)驗(yàn)教學(xué)及相關(guān)事務(wù)等。 |
具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)教育背景，熟練掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本理論，承擔(dān)過(guò)醫(yī)學(xué)相關(guān)教學(xué)、有組織學(xué)與胚胎學(xué)或人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
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7 |
環(huán)境科學(xué)與工程系 |
環(huán)境科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心實(shí)驗(yàn)師 |
1 |
化學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程 |
博士研究生 |
從事環(huán)境科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教學(xué)研究及實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)。 |
有良好的環(huán)境和化學(xué)類專業(yè)背景，能勝任大學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)、教學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)，責(zé)任心強(qiáng)。 |
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8 |
環(huán)境科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心實(shí)驗(yàn)師 |
1 |
化學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程 |
博士研究生 |
從事儀器分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)研究，同時(shí)承擔(dān)大型儀器的日常維護(hù)與管理。 |
有良好的環(huán)境和化學(xué)類專業(yè)背景，能勝任儀器分析實(shí)驗(yàn)等大學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)和教學(xué)研究，勝任大型儀器的維護(hù)與管理，責(zé)任心強(qiáng)。 |
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9 |
精準(zhǔn)智能化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 |
智能計(jì)算工程師 |
1 |
化學(xué)、物理、材料等物質(zhì)科學(xué)類或計(jì)算機(jī)、人工智能相關(guān)專業(yè) |
博士研究生 |
負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室精準(zhǔn)化學(xué)數(shù)據(jù)中心設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)；負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)計(jì)算模擬軟件的部署與性能調(diào)優(yōu)；支撐實(shí)驗(yàn)室化學(xué)數(shù)據(jù)系統(tǒng)與智能模型建設(shè)；完成單位交辦的其他工作。 |
具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力；愛(ài)崗敬業(yè)，具有良好的服務(wù)意識(shí)，工作耐心細(xì)致，執(zhí)行力強(qiáng)；具有物質(zhì)科學(xué)、人工智能和高性能計(jì)算背景；具有開(kāi)發(fā)科學(xué)計(jì)算軟件的經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)編程和應(yīng)用能力。 |
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10 |
圖書館 |
學(xué)科館員 |
1 |
不限，理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等優(yōu)先 |
博士研究生 |
1.了解圖書館行業(yè)發(fā)展和趨勢(shì)，開(kāi)展相關(guān)學(xué)術(shù)研究。2.從事信息咨詢、學(xué)科服務(wù)、情報(bào)分析、文獻(xiàn)計(jì)量、信息系統(tǒng)構(gòu)建、智慧圖書館建設(shè)，熟悉云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)在圖書館的應(yīng)用。3.參加圖書館發(fā)展規(guī)劃、文獻(xiàn)資源體系建設(shè)、用戶服務(wù)和信息素養(yǎng)教育。4.提供知識(shí)產(chǎn)權(quán)理論培訓(xùn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)文獻(xiàn)信息咨詢，開(kāi)展專利申請(qǐng)咨詢、專利情報(bào)分析等信息服務(wù)。 |
有鉆研和創(chuàng)新精神；有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，樂(lè)于奉獻(xiàn)；有較強(qiáng)的表達(dá)能力和人際溝通能力；身體健康，性格開(kāi)朗；有良好的外語(yǔ)交流水平；計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)，有編程、系統(tǒng)維護(hù)、新技術(shù)應(yīng)用等行業(yè)相關(guān)資質(zhì)認(rèn)證或有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 |
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)人力資源部
