序號

需求部門

崗位名稱（綜合薪資）

數(shù)量

要求

1

高職院辦

二級學(xué)院院長（書記）（12k-25k）

1

1.中共黨員；

2.碩士及以上學(xué)歷，副高及以上職稱；

3.具有5年及以上高校工作經(jīng)歷，具備較強的服務(wù)意識和先進的教學(xué)管理理念；

4.具有二級學(xué)院（或系）院長（或主任）2年及以上任職經(jīng)歷優(yōu)先；

5.對學(xué)院專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、師資隊伍等方面有獨到見解和成功經(jīng)驗；

6.具有較深的科研背景，較高的科學(xué)研究水平和政策理論水平，熟悉高?？蒲蟹较?、承擔(dān)項目、成果轉(zhuǎn)化、平臺建設(shè)等情況，具有豐富的科研管理及學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗；較強的統(tǒng)籌分析、組織協(xié)調(diào)、資源拓展能力；

7.具備優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通協(xié)調(diào)能力和團隊管理能力；

8.身體健康，年齡在50周歲以下（條件特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬）。

2

高職院辦

二級學(xué)院副書記、副院長（10k-24k）

2

1.中共黨員；

2.碩士及以上學(xué)歷，副高及以上職稱；

3.具有5年及以上高校工作經(jīng)歷，具備較強的服務(wù)意識和先進的教學(xué)管理理念；

4.具有二級學(xué)院（或系）管理崗2年及以上任職經(jīng)歷優(yōu)先；

5.對學(xué)院專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、師資隊伍等方面有獨到見解和成功經(jīng)驗；

6.具有較深的科研背景，較高的科學(xué)研究水平和政策理論水平，熟悉高?？蒲蟹较颉⒊袚?dān)項目、成果轉(zhuǎn)化、平臺建設(shè)等情況，具有豐富的科研管理及學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗；較強的統(tǒng)籌分析、組織協(xié)調(diào)、資源拓展能力；

7.具備優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通協(xié)調(diào)能力和團隊管理能力；

8.身體健康，年齡在50周歲以下（條件特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬）。

序號

需求部門

崗位名稱（綜合薪資）

數(shù)量

要求

1

教務(wù)科

英語教師

(6K-12K)

2

1.學(xué)歷要求：全日制公辦本科及以上學(xué)歷（非專升本），英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、學(xué)科教學(xué)（英語）等相關(guān)專業(yè)。

2.資質(zhì)要求：持有高校教師資格證（或入職后規(guī)定時間內(nèi)取得）、英語專業(yè)八級證書，或雅思6.5分、托福90分及以上。

3.能力要求：具備扎實的英語語言知識和跨文化交際能力，熟悉高職英語教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)；能夠運用任務(wù)驅(qū)動、情景模擬等教學(xué)方法開展教學(xué)，熟練使用智慧教學(xué)平臺、英語學(xué)習(xí)軟件等信息化教學(xué)工具；具備較強的英語聽說讀寫譯能力，可承擔(dān)雙語教學(xué)任務(wù)；能組織英語社團活動、英語演講比賽等，提升學(xué)生英語應(yīng)用能力；具有一定的課程開發(fā)和教學(xué)研究能力，可參與高職英語教學(xué)改革項目。

4.經(jīng)驗要求：有高職或高校英語教學(xué)經(jīng)驗，熟悉職業(yè)教育學(xué)生特點。

2

教務(wù)科

數(shù)學(xué)教師

(6K-12K)

2

1.學(xué)歷要求：全日制公辦本科及以上學(xué)歷（非專升本），數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計算數(shù)學(xué)、運籌學(xué)與控制論等數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)。

2.資質(zhì)要求：持有高校教師資格證（或入職后規(guī)定時間內(nèi)取得）；具備扎實的數(shù)學(xué)專業(yè)知識和邏輯思維能力。

3.能力要求：精通高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計等高職數(shù)學(xué)核心課程內(nèi)容，熟悉數(shù)學(xué)在工程、經(jīng)濟等領(lǐng)域的應(yīng)用；能夠結(jié)合高職學(xué)生專業(yè)特點，設(shè)計實用性數(shù)學(xué)教學(xué)案例，采用啟發(fā)式、探究式教學(xué)方法；熟練使用數(shù)學(xué)教學(xué)軟件（如Matlab、幾何畫板）輔助教學(xué)；具備一定的科研能力，可參與數(shù)學(xué)課程開發(fā)和教學(xué)研究，撰寫教學(xué)論文；能夠指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模競賽、數(shù)學(xué)競賽等活動。

4.經(jīng)驗要求：有高職或高校數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，或參與過數(shù)學(xué)課程改革項目；或有企業(yè)數(shù)學(xué)應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析等工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

3

教務(wù)科

信息技術(shù)教師

(6k-12K)

3

1.學(xué)歷要求：全日制公辦本科及以上學(xué)歷（非專升本），計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全等信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)。

2.資質(zhì)要求：持有高校教師資格證（或入職后規(guī)定時間內(nèi)取得）；具有計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）證書（如系統(tǒng)分析

師、網(wǎng)絡(luò)工程師等），或獲得華為、思科等廠商高級認(rèn)證者優(yōu)先。

3.能力要求：熟練掌握計算機操作系統(tǒng)、編程語言（如Python、Java、C++）、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)與安全等專業(yè)知識；具備云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和實踐能力；能夠開展項目式教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生完成軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)搭建、信息系統(tǒng)設(shè)計等實踐項目；熟悉在線教學(xué)平臺和教學(xué)資源建設(shè)，可制作高質(zhì)量的數(shù)字化教學(xué)資源；具有較強的科研能力，可參與信息技術(shù)類專業(yè)課程開發(fā)和科研項目研究。

4.經(jīng)驗要求：有高職或高校信息技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗，熟悉職業(yè)教育教學(xué)模式；或有互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、IT公司項目開發(fā)、技術(shù)支持等工作經(jīng)歷，主導(dǎo)或參與過實際項目者優(yōu)先。

4

教務(wù)科

政治教師

(6k-12K)

3

1.學(xué)歷要求：全日制公辦本科及以上學(xué)歷（非專升本），馬克思主義理論、思想政治教育、政治學(xué)理論等相關(guān)專業(yè)。

2.資質(zhì)要求：持有高校教師資格證（或入職后規(guī)定時間內(nèi)取得）；政治立場堅定，具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。

3.能力要求：深入掌握馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系等思政核心課程知識；能夠結(jié)合時事熱點和高職學(xué)生特點，采用案例教學(xué)、小組討論等多樣化教學(xué)方法，增強思政課的吸引力和感染力；具備較強的課堂組織和管理能力，善于開展思政主題實踐活動；具有科研能力，可參與思政課程開發(fā)和教學(xué)研究，撰寫思政教育相關(guān)論文；能夠指導(dǎo)學(xué)生開展社會實踐和志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

4.經(jīng)驗要求：有高職或高校思政教學(xué)經(jīng)驗，熟悉職業(yè)院校思政教育特點；或有黨政機關(guān)、企事業(yè)單位思想政治工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

5

教務(wù)科

機械工程類專業(yè)教師

(8K-14K)

3

1.全日制公辦本科及以上學(xué)歷（非專升本）：本科及以上學(xué)歷，機械工程、機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程等機械類相關(guān)專業(yè)。

2.資質(zhì)要求：持有高校教師資格證（或入職后規(guī)定時間內(nèi)取得）；具有機械行業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書（如高級工程師、注冊機械工程

師、車工/鉗工高級工等）；具備數(shù)控設(shè)備操作、編程等技能證書者優(yōu)先。

3.能力要求：精通機械制圖、機械原理、機械制造工藝、機電一體化等專業(yè)知識；熟練掌握CAD/CAM軟件（如Solid Works、UG、Auto CAD）、數(shù)控編程軟件（如Master CAM）的操作；具備機械產(chǎn)品設(shè)計、制造、裝配、調(diào)試和故障診斷能力；能夠開展理實一體化教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生進行機械加工實訓(xùn)、數(shù)控編程與操作、機電設(shè)備維修等實踐項目；具有一定的科研能力，可參與機械類專業(yè)課程開發(fā)、科研項目研究和技術(shù)創(chuàng)新；能與企業(yè)合作開展產(chǎn)學(xué)研項目，解決實際工程問題。

4.經(jīng)驗要求：有高職或高校機械類教學(xué)經(jīng)驗，熟悉職業(yè)教育教學(xué)模式；或有機械制造企業(yè)、工作經(jīng)歷，擔(dān)任過工程師、技術(shù)員等職務(wù)，參與過實際產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)項目者優(yōu)先。

6

教務(wù)科

電子信息類專業(yè)教師

(8K-14K)

3

1.學(xué)歷要求：全日制公辦本科及以上學(xué)歷（非專升本），電子信息工程、通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)工程等電子信息相關(guān)專業(yè)。

2.資質(zhì)要求：持有高校教師資格證（或入職后規(guī)定時間內(nèi)取得）；具有電子信息行業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書（如電子工程師、通信工程

師、物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員高級證書等）；獲得嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、集成電路設(shè)計等領(lǐng)域認(rèn)證者優(yōu)先。

3.能力要求：精通電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)等專業(yè)基礎(chǔ)課程；熟悉單片機原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)開

發(fā)、通信原理、5G技術(shù)、人工智能基礎(chǔ)等核心課程內(nèi)容；熟練掌握電子電路設(shè)計軟件（如Altium Designer、Cadence）、嵌入式開發(fā)工具（如Keil、IAR）、通信設(shè)備調(diào)試工具；具備電子信息產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計、調(diào)試和維護能力，能夠指導(dǎo)學(xué)生完成電子產(chǎn)品制作、通信網(wǎng)絡(luò)搭建、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)等實踐項目；具有較強的科研能力，可參與電子信息類專業(yè)課程開發(fā)、科研項目研究和技術(shù)創(chuàng)新；能與企業(yè)合作開展產(chǎn)學(xué)研項目，推動科技成果轉(zhuǎn)化。

4.經(jīng)驗要求：有高職或高校電子信息類教學(xué)經(jīng)驗，熟悉職業(yè)教育教學(xué)模式；或有電子信息企業(yè)、通信企業(yè)等工作經(jīng)歷，參與過電子產(chǎn)品研發(fā)、通信工程實施、物聯(lián)網(wǎng)項目建設(shè)等實際工作，擔(dān)任過技術(shù)骨干者優(yōu)先。

7

教務(wù)科

干事

(6K-10K)

2

1.學(xué)歷要求：全日制公辦本科及以上學(xué)歷（非專升本），教育管理、行政管理、漢語言文學(xué)、計算機等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

2.能力要求：

①能夠協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)檢查、考試安排、教學(xué)評估等工作；合理協(xié)調(diào)教師、學(xué)生與各教學(xué)部門之間的關(guān)系，保障教學(xué)活動有序開展。

②具備良好的文字表達(dá)能力，能獨立撰寫教學(xué)通知、工作總結(jié)、報告等各類文件；準(zhǔn)確處理和整理教學(xué)相關(guān)的文字資料。熟練運用Excel等工具進行教學(xué)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析和管理，如學(xué)生成績統(tǒng)計、課程安排數(shù)據(jù)整理等；確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。

③負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍注冊、教學(xué)檔案的收集、整理、歸檔和保管工作，包括教師教案、學(xué)生試卷、教學(xué)計劃等資料。

3.經(jīng)驗要求：有學(xué)校教務(wù)管理工作經(jīng)驗，或在企事業(yè)單位從事過行政管理、文檔管理等相關(guān)工作者優(yōu)先；熟悉中職學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)操作流程者更佳。

8

學(xué)生科

學(xué)生科干事

（6k-10k）

1

1.中共黨員（含中共預(yù)備黨員）。

2.全日制公辦本科及以上學(xué)歷。

3.35周歲以下，具備良好的文字撰寫能力、計算機操作能力以及溝通協(xié)調(diào)能力。

4.有學(xué)生德育工作、資助工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

5.無違法犯罪記錄及不良信用記錄。

6.有高校學(xué)生管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

7.能勝任班主任工作。

9

學(xué)生科

校團委干事

（6k-10k）

1

1.中共黨員（含中共預(yù)備黨員）。

2.全日制公辦本科及以上學(xué)歷。

3.熟練使用各種辦公軟件，具備較強的學(xué)習(xí)能力、溝通能力和良好的公文寫作能力。

4.有高校黨、團務(wù)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

5.在書記的指導(dǎo)下，組織好團員青年開展校園活動、社會實踐、志愿者服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動。

6、無違法犯罪記錄和不良信用記錄。

7.有文、體、藝等才藝者優(yōu)先考慮。

8.能勝任班主任工作。

10

學(xué)生科

駐校教官

（5k-10k）

5

1.年齡20-36歲，身體健康，能適應(yīng)夜間值班。無犯罪記錄，品行端正，責(zé)任心強。

2.大專及以上學(xué)歷，退伍軍人、警校畢業(yè)生或有學(xué)校管理經(jīng)驗者優(yōu)先。

3.具備學(xué)生管理或團隊領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，溝通協(xié)調(diào)能力突出。

4.掌握基礎(chǔ)急救知識，能熟練處理突發(fā)事件。

5.持保安員證、急救證書或相關(guān)培訓(xùn)證明。

序號

需求部門

崗位名稱（綜合薪資）

數(shù)量

要求

1

教務(wù)科

語文教師

（6k-12k）

4

1.學(xué)歷要求：本科及以上學(xué)歷，漢語言文學(xué)、中文教育等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

2.資質(zhì)要求：持有高中或中職語文教師資格證書（或入職后規(guī)定時間內(nèi)取得），普通話水平達(dá)到二級甲等及以上。

3.能力要求：具備扎實的語文基礎(chǔ)知識與文學(xué)素養(yǎng)，熟悉中職語文教學(xué)大綱，能夠靈活運用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；有良好的文字表達(dá)和溝通能力，能指導(dǎo)學(xué)生進行寫作訓(xùn)練與口語表達(dá)；具有一定的課程開發(fā)和教研能力。

4.經(jīng)驗要求：有中職或中學(xué)語文教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先，熟悉職業(yè)教育特點和學(xué)生學(xué)情者更佳。

2

教務(wù)科

數(shù)學(xué)教師

(6k-12k)

2

1.學(xué)歷要求：全日制公辦本科及以上學(xué)歷（非專升本），數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教育等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

2.資質(zhì)要求：持有高中或中職數(shù)學(xué)教師資格證書（或入職后規(guī)定時間內(nèi)取得）。

3.能力要求：熟練掌握中職數(shù)學(xué)課程知識體系，具備較強的邏輯思維和解題能力；能夠運用信息化教學(xué)手段輔助教學(xué)，設(shè)計有趣且實用的數(shù)學(xué)教學(xué)案例；善于因材施教，幫助學(xué)生克服數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難。

4.經(jīng)驗要求：有中職或中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，或參與過數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)工作者優(yōu)先。

3

教務(wù)科

英語教師

(6k-12k)

4

1.學(xué)歷要求：全日制公辦本科及以上學(xué)歷（非專升本），英語、英語教育等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

2.資質(zhì)要求：持有高中或中職英語教師資格證書（或入職后規(guī)定時間內(nèi)取得），英語專業(yè)四級及以上，口語流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

3.能力要求：熟悉中職英語教材和教學(xué)方法，能夠開展互動式、情景式英語課堂教學(xué)；具備較強的英語聽、說、讀、寫能力，能組織英語社團活動或英語競賽；掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，可利用多媒體資源提升教學(xué)效果。

4.經(jīng)驗要求：有中職或中學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗，或有海外學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

4

教務(wù)科

政治教師

(6k-12k)

3

1.學(xué)歷要求：全日制公辦本科及以上學(xué)歷（非專升本），思想政治教育、政治學(xué)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

2.資質(zhì)要求：持有高中或中職政治教師資格證書（或入職后規(guī)定時間內(nèi)取得）。

3.能力要求：深入理解馬克思主義理論和思想政治教育學(xué)科知識，熟悉時事政治，能夠?qū)⒗碚撆c實際相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；具備較強的課堂組織和管理能力，善于開展思政主題活動。

4.經(jīng)驗要求：有中職或中學(xué)政治教學(xué)經(jīng)驗，或參與過思政課程改革、德育工作者優(yōu)先。

5

教務(wù)科

歷史教師

(6k-12k)

2

1.學(xué)歷要求：全日制公辦本科及以上學(xué)歷（非專升本），歷史學(xué)、歷史教育等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

2.資質(zhì)要求：持有高中或中職歷史教師資格證書（或入職后規(guī)定時間內(nèi)取得）。

3.能力要求：系統(tǒng)掌握中外歷史知識，具備較強的歷史研究和解讀能力；能夠運用故事化、情境化教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對歷史學(xué)科的興趣；善于利用歷史文獻(xiàn)、影視資料等豐富教學(xué)內(nèi)容。

4.經(jīng)驗要求：有中職或中學(xué)歷史教學(xué)經(jīng)驗，或參與過歷史校本課程開發(fā)工作者優(yōu)先。

6

教務(wù)科

地理教師

(6k-12k)

1

1.學(xué)歷要求：全日制公辦本科及以上學(xué)歷（非專升本），地理科學(xué)、地理教育等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

2.資質(zhì)要求：持有高中或中職地理教師資格證書（或入職后規(guī)定時間內(nèi)取得）。

3.能力要求：熟悉自然地理、人文地理等知識體系，能夠運用地理信息系統(tǒng)（GIS）等工具輔助教學(xué)；具備野外實踐教學(xué)能力，可組織學(xué)生開展地理考察活動；擅長制作地理教具和多媒體課件，提升教學(xué)直觀性。

4.經(jīng)驗要求：有中職或中學(xué)地理教學(xué)經(jīng)驗，或參與過地理學(xué)科競賽指導(dǎo)工作者優(yōu)先。

7

教務(wù)科

計算機教師

(6k-12k)

3

1.學(xué)歷要求：全日制公辦本科及以上學(xué)歷（非專升本），計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

2.資質(zhì)要求：持有高中或中職計算機教師資格證書（或入職后規(guī)定時間內(nèi)取得），具備計算機相關(guān)職業(yè)資格證書（如網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件設(shè)計師等）者優(yōu)先。

3.能力要求：精通計算機操作系統(tǒng)、編程語言（如C、Java等）、數(shù)據(jù)庫等知識；熟悉計算機組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)搭建與管理等實踐技能；能夠開展項目式教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生參加計算機技能競賽；具備較強的信息化教學(xué)能力，熟練運用教學(xué)軟件和在線平臺。

4.經(jīng)驗要求：有中職或中學(xué)計算機教學(xué)經(jīng)驗，或有企業(yè)項目開發(fā)、計算機技術(shù)培訓(xùn)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

8

教務(wù)科

機械工程類專業(yè)教師

(6k-13K)

6

1.學(xué)歷要求：全日制公辦本科及以上學(xué)歷（非專升本），機械設(shè)計制造及其自動化、機械工程等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

2.資質(zhì)要求：持有高中或中職機械類教師資格證書（或入職后規(guī)定時間內(nèi)取得），具備機械行業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書（如車工、鉗工高級工證書等）者優(yōu)先。

3.能力要求：掌握機械制圖、機械原理、機械制造工藝等專業(yè)知識；熟悉車床、銑床、數(shù)控加工等機械設(shè)備操作與維護；能夠開展機械實訓(xùn)教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生進行機械零件加工和裝配實踐；具備一定的機械創(chuàng)新設(shè)計和研發(fā)能力。

4.經(jīng)驗要求：有中職或中學(xué)機械教學(xué)經(jīng)驗，或有機械制造企業(yè)工作經(jīng)歷，參與過實際生產(chǎn)項目者優(yōu)先。

9

教務(wù)科

電子信息類專業(yè)教師

(6k-13k)

6

1.學(xué)歷要求：全日制公辦本科及以上學(xué)歷（非專升本），電子信息工程、通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)等電子信息相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

2.資質(zhì)要求：持有高中或中職電子信息類教師資格證書（或入職后規(guī)定時間內(nèi)取得）。

3.能力要求：精通電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)課程知識；熟悉單片機原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、通信原理、信號與系統(tǒng)等核心課程內(nèi)容；了解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)架構(gòu)、智能家居系統(tǒng)、5G通信技術(shù)等新興領(lǐng)域知識，能將行業(yè)前沿技術(shù)融入教學(xué)。

4.熟練掌握電子電路設(shè)計軟件（如Altium Designer、Cadence等），具備電子電路設(shè)計、焊接、調(diào)試能力；能夠進行單片機、嵌入式系統(tǒng)的程序開發(fā)與調(diào)試；熟悉通信設(shè)備的安裝、配置與維護；可指導(dǎo)學(xué)生開展物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用項目開發(fā)，如智能傳感器應(yīng)用、小型物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)搭建等。

5.熟悉中職電子信息類專業(yè)教學(xué)大綱，能夠根據(jù)學(xué)生特點設(shè)計教學(xué)方案；善于運用項目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法等教學(xué)方法，將理論知識與實踐操作相結(jié)合；具備較強的課堂組織和管理能力，能有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；熟練使用多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)軟件，制作高質(zhì)量的教學(xué)課件。

6.經(jīng)驗要求：有中職或中學(xué)電子信息類教學(xué)經(jīng)驗，熟悉職業(yè)教育教學(xué)模式和學(xué)生特點者優(yōu)先。有電子信息相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷，參與過電子產(chǎn)品研發(fā)、通信工程實施、物聯(lián)網(wǎng)項目建設(shè)等實際工作者優(yōu)先。

10

教務(wù)科

電子商務(wù)、數(shù)字媒體類

(6k-12k)

7

1.學(xué)歷要求：全日制公辦本科及以上學(xué)歷（非專升本），電子商務(wù)、市場營銷、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

2.資質(zhì)要求：（電商）持有高中或中職電子商務(wù)類教師資格證書（或入職后規(guī)定時間內(nèi)取得），具備電子商務(wù)師等相關(guān)職業(yè)資格證書者優(yōu)先。（數(shù)媒）持有數(shù)字媒體類教師資格證書（或入職后規(guī)定時間內(nèi)取得），具備Adobe認(rèn)證設(shè)計師等相關(guān)職業(yè)資格證書者優(yōu)先。

3.能力要求：（電商）熟悉電子商務(wù)平臺運營（如淘寶、京東等）、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流管理、電子商務(wù)法律法規(guī)等知識；具備網(wǎng)店開設(shè)、頁面設(shè)計、營銷推廣等實踐技能；能夠指導(dǎo)學(xué)生進行電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實踐，組織學(xué)生參加電子商務(wù)技能競賽；善于運用案例教學(xué)和模擬實訓(xùn)教學(xué)方法。（數(shù)媒）熟練掌握平面設(shè)計（Photoshop、Illustrator等）、影視剪輯（Premiere、After Effects等）、三維建模（3dsMax、Maya等）等軟件操作；了解數(shù)字媒體行業(yè)發(fā)展趨勢和技術(shù)應(yīng)用；能夠開展數(shù)字媒體項目教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生制作數(shù)字媒體作品；具備較強的創(chuàng)新能力和藝術(shù)審美能力。

4.經(jīng)驗要求：（電商）有中職或中學(xué)電子商務(wù)教學(xué)經(jīng)驗，或有電子商務(wù)企業(yè)運營、管理工作經(jīng)歷者優(yōu)先。（數(shù)媒）有中職或中學(xué)數(shù)字媒體教學(xué)經(jīng)驗，或有數(shù)字媒體項目開發(fā)、設(shè)計工作經(jīng)歷，作品有實際應(yīng)用或獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先。