根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，經(jīng)學(xué)校研究決定，本著公開、公正、公平的原則，現(xiàn)面向校內(nèi)、外公開對以下崗位進(jìn)行招聘，歡迎符合條件的應(yīng)聘者加入天津大學(xué)。

一、崗位信息

招聘崗位：宣懷學(xué)院教學(xué)管理崗位

招聘單位：未來技術(shù)學(xué)院

編制類型：勞務(wù)派遣

招聘人數(shù)：1

起始日期：2025-04-01

截止日期：2025-06-30

二、薪資待遇：具有市場競爭力的薪資，按實(shí)際工作內(nèi)容核定；另有年終績效、防暑降溫與采暖補(bǔ)貼、節(jié)日慰問、生日禮等福利）

三、崗位說明：

1.按照國家戰(zhàn)略導(dǎo)向以及天津大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，規(guī)劃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系，深度參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通識課程、實(shí)戰(zhàn)課程、雙學(xué)位項(xiàng)目等的設(shè)計(jì)與具體落地實(shí)施工作；

2.參與學(xué)院國際化工作的設(shè)計(jì)規(guī)劃及落地執(zhí)行，包括國際交流合作項(xiàng)目的策劃與推進(jìn)，以及外賓來訪的接待工作等；

3.引入國內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)教學(xué)模式，設(shè)計(jì)面向全校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程方案，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；

4.鏈接企業(yè)家、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者、校內(nèi)導(dǎo)師及學(xué)生，規(guī)劃和建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才庫；

5.參與課程活動及課程運(yùn)營的相關(guān)工作，負(fù)責(zé)教學(xué)相關(guān)會議的安排、組織與召開，完成會后材料的歸檔整理以及總結(jié)分析工作，確保教學(xué)會議成果有效留存與運(yùn)用；

6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

四、招聘條件：

1.碩士及以上學(xué)歷，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有濃厚興趣；

2.具備良好的英語能力，具有國際化學(xué)習(xí)與工作經(jīng)驗(yàn)、有同聲傳譯工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；

3.具有教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；

4.具備強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任心，秉持服務(wù)意識，高度認(rèn)同團(tuán)隊(duì)合作精神。工作作風(fēng)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，秉持求真務(wù)實(shí)態(tài)度，擁有出色的執(zhí)行能力，能夠高效推動各項(xiàng)工作任務(wù)落地；

5.具備較強(qiáng)的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、綜合管理能力，具備良好的語言文字表達(dá)能力和學(xué)習(xí)能力。

6.熟悉掌握各類辦公軟件使用。

五、報(bào)名方式：

通過“天津大學(xué)招聘系統(tǒng)”應(yīng)聘，請【點(diǎn)擊下方“立即投遞/投遞簡歷”，即刻進(jìn)行職位報(bào)名】。新用戶請先注冊，并填寫個(gè)人相關(guān)信息，信息提交成功后，即可進(jìn)行崗位申請。

六、信息備注：

招聘單位聯(lián)系電話：15922129988

七、學(xué)院介紹：

天津大學(xué)宣懷學(xué)院是教育部首批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，始終秉持"四個(gè)百分比"的人才培養(yǎng)目標(biāo)，采用校企共治的管理模式。在新時(shí)代背景下，擔(dān)當(dāng)新使命，聚焦硬科技，著力引導(dǎo)天大學(xué)子深入探索產(chǎn)學(xué)研深度融合的發(fā)展路徑。通過打造多元化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，學(xué)院實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的全面覆蓋：設(shè)立科創(chuàng)碩士項(xiàng)目、開辦致新班（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修學(xué)位）、構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)證書/微學(xué)歷體系、完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通識和實(shí)戰(zhàn)課程群等多種形式。學(xué)院深刻把握時(shí)代機(jī)遇，培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新動能，持續(xù)探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“天大模式”

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