一、曲阜師范大學簡介

曲阜師范大學設(shè)學于東方圣城，孔子故里曲阜。曲阜是首批“中國歷史文化名城”“國家衛(wèi)生城市”“國家生態(tài)城市”“國家園林城市”“中國第一文化國際慢城”“世界特色魅力城市200強”，是中國教育的策源地、中國教師的起源地、儒家文化的發(fā)祥地，蘊含著極為厚重的、獨一無二的儒家傳統(tǒng)文化基因，是宜居、宜學、宜研的理想城市。交通便捷，高鐵四通八達，機場航線遍布全國。

曲阜師范大學是山東省屬重點大學。學校擁有ESI世界前1%學科7個（工程學、化學、數(shù)學、計算機科學與技術(shù)、材料科學與工程、環(huán)境/生態(tài)學、社會科學），山東省一流學科建設(shè)“811”項目1個（教育學），山東省一流學科6個（工程學、數(shù)學、中國史、化學、物理學、中國語言文學）,山東省高水平學科4個（其中，教育學為“高峰學科”，體育學、中國史、數(shù)學為“優(yōu)勢特色學科”）。設(shè)有博士一級學科12個，博士專業(yè)學位授權(quán)類別1個，碩士一級學科26個，碩士專業(yè)學位授權(quán)類別20個，博士后流動站11個，現(xiàn)有專業(yè)87個，形成了涵蓋文、理、工、法等11大學科門類的綜合性學科專業(yè)體系，構(gòu)建了各級學位和博士后培養(yǎng)貫通的完備人才培養(yǎng)體系。

學校聘請諾貝爾獎獲得者丁肇中先生為名譽校長；現(xiàn)有教職工2808人，其中教授及其他高級職稱教師1262人；現(xiàn)有在校本科生31536人，博士、碩士研究生7750人，在籍留學生220人?，F(xiàn)有國家高層次人才特殊支持計劃、國家杰青、全國文化名家暨“四個一批”人才、國家百千萬人才工程、國家教學名師等國家級人才18人次，享受國務院政府特殊津貼專家26人，全國模范教師5人，泰山學者、山東省有突出貢獻的中青年專家、齊魯文化英才等65人，省智庫高端人才專家8人，凝聚了一支站得住講臺、出得了成果、守得住師魂的高素質(zhì)專業(yè)化教育人才隊伍。

學校學科平臺與研究條件充裕，為建設(shè)一支高層次、高水平、富有創(chuàng)新能力的師資隊伍，促進學?？茖W發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學研究水平，為學校跨越式發(fā)展提供人才支持和保障，現(xiàn)面向社會公開招聘人才。

二、教育學院簡介

自1979年首次招收碩士研究生以來，曲阜師范大學教育學科先后獲批教育學一級學科博士學位授權(quán)點、教育博士專業(yè)學位授權(quán)點、教育學博士后科研流動站。2020年入選山東省首批“高峰學科”，2018-2024年一直位列軟科“中國最好學科”排名前13%，第五輪學科評估中被評為B+學科。在已舉辦的11屆山東省師范類高校學生從業(yè)技能大賽中，曲阜師范大學9次奪得一等獎、獲獎總數(shù)“雙料冠軍”。歷經(jīng)近70年的篳路藍縷，在老一輩教育學家陶愚川、陳信泰、李國榕、朱本、楊啟亮等先生和新一代學科帶頭人戚萬學的帶領(lǐng)下，本學科聚焦全面提高拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、服務國家重大戰(zhàn)略需求兩條主線，賡續(xù)輝煌，勇于創(chuàng)新，已成為全國教育科學研究、人才培養(yǎng)與服務社會的重鎮(zhèn)。

學院積淀形成“近圣賢·好讀書”“俯首躬耕·學而不厭”的敦厚學風，陶冶造就大批拔尖創(chuàng)新人才。面向全國培養(yǎng)了8900余名本科生、1800余名研究生，其中多人入選“萬人計劃”“泰山學者”“齊魯名師齊魯名校長齊魯名班主任”等人才建設(shè)工程，榮獲“山東省道德模范”“中國青年五四獎章”等榮譽稱號。學科教師團隊先后被山東省委組織部授予“干事創(chuàng)業(yè)好團隊”榮譽稱號（2020年），被山東省委省政府授予“勇于創(chuàng)新獎”先進集體（2021年），被山東省教育廳授予“山東省高校黃大年式教師團隊”（2023年）。

本學科聚焦解決教育強國建設(shè)重大難題，強化學科團隊建設(shè)。培育形成了包括“萬人計劃”哲學社會科學領(lǐng)軍人才、新世紀百千萬人才、國家教學名師、全國專業(yè)學位教指委、全國教育學教指委副主任、泰山學者等高層次人才在內(nèi)的高層次學者10余人，在國家級專業(yè)學會兼任理事長1人、副理事長1人、秘書長2人、常務理事12人；擁有博士學位者65人，在海外取得博士學位9人，海外學術(shù)經(jīng)歷者22人。

教育學院現(xiàn)有教育學博士一級學科（同時在教育學原理、課程與教學論、高等教育學、教育技術(shù)學、學生發(fā)展與教育5個方向招生），擁有教育博士專業(yè)學位授權(quán)點（同時在教育領(lǐng)導與管理、學校課程與教學2個方向招生）；設(shè)有教育學博士后科研流動站；有教育學碩士一級學科，在11個方向培養(yǎng)碩士；設(shè)有教育學、小學教育、學前教育3個本科專業(yè)；擁有學士、碩士、博士、博士后完整的人才培養(yǎng)體系。

三、人才需求

教育學部（院）以教育學一級學科引進人才，對研究方向不做限制。重點引進教育學原理、教育哲學、德育、教育史、高等教育、課程與教學論、人工智能與教育、腦科學與認識科學、學習理論、職業(yè)教育等領(lǐng)域的專家學者。

（一）高層次人才

高層次人才引進分為全職引進和柔性引進兩種方式。全職引進人員為人事檔案關(guān)系正式轉(zhuǎn)入我校的人員。柔性引進人員指人事關(guān)系不轉(zhuǎn)入我校，按照聘用協(xié)議，以曲阜師范大學名義申報科研項目或發(fā)表學術(shù)論文，或定期來校進行項目合作研究、技術(shù)攻關(guān)，帶動學科發(fā)展，或聯(lián)合培養(yǎng)研究生等形式的各類專家智力引進。根據(jù)個人科研情況、人才項目入選情況分五個層次。

1.第一層次人才

在本學科領(lǐng)域研究處于國際學術(shù)前沿、具有世界一流學術(shù)水平，取得卓越成就，入選兩院院士、海外發(fā)達國家院士、符合山東省《引進頂尖人才“一事一議”實施辦法》所列“杰出人才”或具備相當水平的杰出人才。

2.第二層次人才

學術(shù)造詣高深，在本學科領(lǐng)域具有重大影響，在教學科研方面取得國內(nèi)外同行公認的重要成就，具有較強的團隊領(lǐng)導和組織協(xié)調(diào)能力，能帶領(lǐng)學術(shù)團隊協(xié)同攻關(guān)、帶領(lǐng)本學科趕超或保持國內(nèi)先進水平的領(lǐng)軍人才，包括國家級重點人才工程、研究計劃、教學科研成果獲得者，或海內(nèi)外具備相當水平的高層次人才。年齡一般不超過55周歲。

3.第三層次人才

學術(shù)造詣精深，在本學科教學科研方面取得具有重要學術(shù)影響的代表性研究成果，有較強的團隊領(lǐng)導和組織協(xié)調(diào)能力，能夠帶領(lǐng)、協(xié)助本學科趕超或保持國內(nèi)先進水平的國內(nèi)外高端人才，包括國家級重點人才工程、研究計劃青年項目獲得者，或省部級重點人才工程、研究計劃項目獲得者，或具備相當水平的高層次人才。年齡一般不超過50周歲。

4.第四層次人才

科研能力突出，創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿Υ?，在本學科領(lǐng)域取得高水平教學科研成果、有較大影響的學術(shù)骨干，包括國家級科研項目、教學成果獲得者或具備相當水平的中青年拔尖人才。年齡一般不超過45周歲。

5.第五層次人才

科研能力突出，學術(shù)視野廣闊，創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿^大，具有較好的工作基礎(chǔ)并能夠推動本學科快速發(fā)展，具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務或具備相當水平的優(yōu)秀青年學者。年齡一般不超過40周歲。

（二）海內(nèi)外優(yōu)秀青年博士（后）

招收教育學專業(yè)的海內(nèi)外博士（后）。以教育學一級學科引進人才，對研究方向不做限制。重點引進教育學原理、教育哲學、德育、教育史、高等教育、課程與教學論、人工智能與教育、職業(yè)教育等領(lǐng)域的博士。

四、人才引進待遇

人才引進具體條件待遇按學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（一）入職的高層次人才和海內(nèi)外青年博士，按文件要求享受相關(guān)進校待遇。

（二）引進人才按照山東省和所在城市（濟寧市或日照市）最新人才政策，享受相關(guān)補助。

（三）學校在人才工程、崗位聘任、訪學進修、科研團隊建設(shè)、學科帶頭人培養(yǎng)等方面努力搭建人才成長平臺。

（四）曲阜師范大學附屬中小學、附屬實驗學校是省級規(guī)范化學校，為子女成長提供良好就學環(huán)境，學校為教師子女入學提供協(xié)助和支持。

（五）除學校相關(guān)待遇外，教育學“811學科”予以相應補貼。具體情況一人一策，一事一議。

五、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

聯(lián)系人：高偉，13685129672

郵箱：gaoweiedu@sina.com

通訊地址：山東省曲阜市靜軒西路57號曲阜師范大學教育學部（院）

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