崗位職責(zé)
① 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃開展法律課程講授，系統(tǒng)講解法理學(xué)、憲法、民法、刑法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、訴訟法等核心法律知識(shí)。
② 組織案例分析、模擬法庭等互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)，提升學(xué)生的法律思維與實(shí)務(wù)操作能力。
③ 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行法律文書寫作、法律檢索及實(shí)務(wù)技能訓(xùn)練，強(qiáng)化其法律職業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐能力。
④ 參與課程建設(shè)、教材編寫及教學(xué)改革項(xiàng)目，推動(dòng)法律教育教學(xué)內(nèi)容的更新與優(yōu)化。
⑤ 開展法學(xué)領(lǐng)域科研工作，撰寫學(xué)術(shù)論文或研究報(bào)告，提升專業(yè)影響力與教學(xué)水平。
⑥ 協(xié)助學(xué)生職業(yè)發(fā)展，提供法律職業(yè)規(guī)劃建議與輔導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭力。

任職要求
① 法學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷，具有高?；蚵殬I(yè)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
② 熟悉法理學(xué)、民法、刑法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、訴訟法等基礎(chǔ)法律學(xué)科體系，具備扎實(shí)的法學(xué)理論功底。
③ 具有法律從業(yè)資格證書或?qū)嶋H法律工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，熟悉司法程序和法律文書寫作規(guī)范。
④ 掌握教育學(xué)、心理學(xué)基本原理，能夠運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)開展多樣化教學(xué)。
⑤ 具備良好的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和課堂組織能力。
⑥ 有較強(qiáng)的責(zé)任心、溝通協(xié)調(diào)能力及團(tuán)隊(duì)合作精神，熱愛教育事業(yè)。
面議 江西-景德鎮(zhèn) | 其他 | 若干人
普通本科院?！っ駹I（私營）
崗位職責(zé)：
（一）每學(xué)期完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。
（二）根據(jù)二級(jí)學(xué)院實(shí)際需要承擔(dān)相關(guān)指導(dǎo)性工作任務(wù)：
1.結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，按照學(xué)校教育教學(xué)及管理需求，通過課程教學(xué)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文、創(chuàng)作）指導(dǎo)、競賽指導(dǎo)、專業(yè)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課題研究及教學(xué)督導(dǎo)等方式，開展形式多樣的教學(xué)科研活動(dòng)；
2.開展各種學(xué)術(shù)研討、講座、交流會(huì)、論壇等，幫助提升教師的學(xué)術(shù)水平；
3.參與專業(yè)建設(shè)，指導(dǎo)和協(xié)助任職專業(yè)本科教學(xué)工作合格評(píng)估等；
4.承擔(dān)師帶徒任務(wù)，指導(dǎo)3-5名學(xué)校青年教師做好教學(xué)和科研工作，助力青年教師成長。
說明：具體工作內(nèi)容由銀齡專任教師本人與所在二級(jí)學(xué)院根據(jù)實(shí)際需要商定后報(bào)人事處和教務(wù)處備案。
任職要求：
基本條件
（一）遵紀(jì)守法、品行端正，師德高尚，無違法犯罪記錄和從業(yè)限制，擁護(hù)黨的方針政策；
（二）愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)，既有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的教育教學(xué)科研潛力，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高的專業(yè)操作示范技能；
（三）副高級(jí)及以上職稱的高校退休教師；
（四）身體健康，年齡原則上不超過70周歲，能勝任崗位工作任務(wù)，符合應(yīng)聘崗位規(guī)定的其他任職資格條件。

專業(yè)名稱
法律
面議 上海-上海 | 碩士研究生 | 1人
高職高專院?！っ駹I（私營）
崗位職責(zé)：
1． 刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)背景尤佳；能開展特定法學(xué)領(lǐng)域高水平研究，可形成一定成果；
2．承擔(dān)課程教學(xué)工作、學(xué)生教育及指導(dǎo)工作；
3．能積極主動(dòng)申報(bào)各類課題、參加各項(xiàng)教學(xué)競賽活動(dòng)；
4．積極參與國家法治實(shí)踐工作，承擔(dān)學(xué)校和院系安排的公共服務(wù)工作。
任職要求：
引進(jìn)人才基本條件
1.熱愛高等教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，品行端正，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，廉潔奉公，具有與應(yīng)聘崗位相適應(yīng)的學(xué)術(shù)背景和發(fā)展?jié)摿Γ?br>2.具有良好的團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)術(shù)交流能力；
3.身心健康，能勝任教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)等工作需要；
4.同等條件下具有海外學(xué)習(xí)研修經(jīng)歷者優(yōu)先。

任職條件
1．具有碩士以上學(xué)歷；博士優(yōu)先；持有高校教師資格證優(yōu)先
2．能從事教學(xué)科研活動(dòng)；
3．能高水平完成學(xué)院布置的各項(xiàng)工作；
4．熱愛教育事業(yè)，擁有一定教學(xué)能力；
5．具有科學(xué)研究能力，有團(tuán)隊(duì)合作精神。
6．身心健康、有良好的職業(yè)道德與大局意識(shí)。
面議 河南-開封 | 本科 | 若干人
中專&職業(yè)中學(xué)&技師學(xué)院·民營（私營）
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)教學(xué)教研，試卷出題等工作;
2、針對(duì)學(xué)生情況，制定事宜的教學(xué)方案，教學(xué)中注重引導(dǎo)、交流及心理疏導(dǎo)工作，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn);
3、與學(xué)生、家長保持良好的溝通，及時(shí)反饋，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和適度的課后追蹤服務(wù)；
5、按照教務(wù)處的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展課外活動(dòng)，開拓學(xué)生的知識(shí)視野。
任職要求：
法學(xué)相關(guān)專業(yè)，本科及以上學(xué)歷，有相關(guān)學(xué)科的教師資格證，有該專業(yè)授課經(jīng)驗(yàn)，熟悉法律事務(wù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
面議 上海-上海 | 博士研究生 | 1人
雙一流院校·公立（國有）
崗位職責(zé)：
海洋法律教學(xué)與科研。
任職要求：
國際法、行政法、民商法相關(guān)專業(yè)博士或博士后
面議 遼寧-沈陽 | 博士研究生 | 2人
黨校與行政學(xué)院·公立（國有）
崗位職責(zé)：
從事馬克思主義政治理論、習(xí)近平法治思想等教學(xué)科研決策咨詢工作。
任職要求：
（一）具有中華人民共和國國籍，遵守憲法和法律。
（二）擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的干部教育事業(yè)。
（三）政治堅(jiān)定，道德品行優(yōu)秀，身體健康。
（四）年齡不超過45周歲。
（五）具備扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和良好的教學(xué)科研能力，能夠勝任黨校教研工作；具有博士研究生學(xué)歷學(xué)位；在核心期刊發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇以上，或主持、參與過省級(jí)以上科研課題。
應(yīng)聘者的資格條件及相關(guān)資歷的計(jì)算日期為報(bào)名截止日。國（境）外院校畢業(yè)生取得的學(xué)位證書應(yīng)獲得國家教育部認(rèn)證。普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生可先行報(bào)名并參加考核，經(jīng)考核通過并于2025年12月31日之前取得畢業(yè)證書、學(xué)位證書的，可按規(guī)定聘用，否則不予聘用。
（六）曾因犯罪受過各類刑事處罰的人員，曾被開除公職的人員，受到黨紀(jì)政務(wù)處分期限未滿或者正在接受紀(jì)律審查監(jiān)察調(diào)查的人員，國家法律法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他人員，均不得應(yīng)聘。
面議 湖北-武漢 | 博士研究生 | 2人
普通本科院?！すⅲ▏校?/div>
崗位職責(zé)：
從事法學(xué)教學(xué)、科研工作
任職要求：
1.具有中華人民共和國國籍；
2.擁護(hù)中華人民共和國憲法，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法；
3.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；
4.具有正常履行職責(zé)的身體條件和心理素質(zhì)；
5.具有崗位所需專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力；
6.具備報(bào)考職位要求的其他資格條件。
面議 湖北-武漢 | 博士研究生 | 2人
普通本科院?！すⅲ▏校?/div>
崗位職責(zé)：
從事法學(xué)教學(xué)、科研工作
任職要求：
1.具有中華人民共和國國籍；
2.擁護(hù)中華人民共和國憲法，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法；
3.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；
4.具有正常履行職責(zé)的身體條件和心理素質(zhì)；
5.具有崗位所需專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力；
6.具備報(bào)考職位要求的其他資格條件。
面議 江蘇-無錫 | 碩士研究生 | 1人
黨校與行政學(xué)院·公立（國有）
崗位職責(zé)：
從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)、科研和班級(jí)管理工作
任職要求：
（一）具有中華人民共和國國籍，享有公民的政治權(quán)利；遵紀(jì)守法、品行端正、廉潔奉公；熱愛應(yīng)聘崗位工作，具有良好的敬業(yè)精神和適應(yīng)崗位要求的身體條件。
（二）年齡在30周歲以下（1994年5月1日之后出生）；博士研究生年齡可放寬至35周歲（1989年5月1日之后出生）。
（三）本次招聘戶籍不限。
（四）具有國家教育行政部門認(rèn)可的普通高校研究生學(xué)歷，取得相應(yīng)學(xué)位。
（五）招聘對(duì)象為“2025年畢業(yè)生”。其中，能夠提供《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》（原件）的普通高校畢業(yè)生，取得學(xué)歷（學(xué)位）證書的日期可放寬至2025年7月31日，取得博士學(xué)歷（學(xué)位）證書的日期可放寬至2025年12月31日。
符合下列情形之一的，也可按“2025年畢業(yè)生”身份報(bào)考：
1.2023年、2024年普通高校畢業(yè)生，若仍未落實(shí)工作單位，其檔案關(guān)系仍保留在原畢業(yè)學(xué)校，或保留在各級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心）、人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)和公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的；
2.2023年1月1日以后在國（境）外留學(xué)并取得學(xué)歷（學(xué)位）證書的人員，尚未落實(shí)工作單位，同時(shí)在報(bào)名結(jié)束前完成教育部留學(xué)服務(wù)中心學(xué)歷認(rèn)證的（其中，2024年9月1日之后畢業(yè)的，須在資格復(fù)審前完成教育部留學(xué)服務(wù)中心學(xué)歷認(rèn)證）。
報(bào)考人員還應(yīng)滿足下列條件之一：
1.本科或研究生期間，在具有國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)（ISSN）和國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)（CN）的期刊上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇（含）以上，或參編學(xué)術(shù)著作（承擔(dān)獨(dú)立章節(jié)撰寫）；
2.本科或研究生期間，獲校級(jí)及以上“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀畢業(yè)生”；
3.本科或研究生期間，在校級(jí)（含）以上學(xué)術(shù)（學(xué)科）競賽（含征文等）中，獲三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)；
4.本科或研究生期間，獲校級(jí)二等（含）以上獎(jiǎng)學(xué)金或國家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金（含國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金）；
5.本科或研究生期間，參與省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目。
（六）具備報(bào)考崗位所要求的其他資格條件詳見《崗位簡介表》（見附件），招聘崗位專業(yè)參考《江蘇省2025年度考試錄用公務(wù)員專業(yè)參考目錄》。
面議 山東-濱州 | 碩士研究生 | 1人
高職高專院?！っ駹I（私營）
崗位職責(zé)：
（一）二級(jí)學(xué)院學(xué)術(shù)院長
1.每周承擔(dān)不少于6課時(shí)的授課工作量。
2.主持學(xué)院學(xué)術(shù)工作，圍繞學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，參與謀劃制定學(xué)院發(fā)展總體規(guī)劃，積極推進(jìn)規(guī)劃任務(wù)的落實(shí)完成。
3.積極引進(jìn)和培育高素質(zhì)師資人才，加強(qiáng)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造特色學(xué)科團(tuán)隊(duì)，提升師資隊(duì)伍水平，指導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極申報(bào)省級(jí)及以上教學(xué)項(xiàng)目或獎(jiǎng)勵(lì)。
4.通過傳、幫、帶方式指導(dǎo)青年教師，承擔(dān)培養(yǎng)所在單位或團(tuán)隊(duì)學(xué)科帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干任務(wù)。
5.立足學(xué)科前沿領(lǐng)域開展研究，爭取每學(xué)年參與指導(dǎo)、組織申報(bào)1項(xiàng)省級(jí)高水平項(xiàng)目或取得其他有突破性、創(chuàng)新性的代表性成果。
6.每學(xué)年組織開展不少于2次面向全校的學(xué)術(shù)研討、講座、交流會(huì)、論壇等；加強(qiáng)與省內(nèi)外高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)的交流與合作，提高學(xué)院的教學(xué)科研水平，提升學(xué)院競爭力和影響力。
7.完成聘任協(xié)議約定的其他工作任務(wù)。
（二）二級(jí)學(xué)院專業(yè)帶頭人
1.每周承擔(dān)不少于6課時(shí)的授課工作量。
2.參與學(xué)院人才培養(yǎng)方案制定、教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃等工作。
3.參與指導(dǎo)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，承擔(dān)師帶徒任務(wù)，至少指導(dǎo)3名青年教師開展科學(xué)研究工作，采取課題指導(dǎo)、項(xiàng)目爭取等方式提供支持與幫助。組建或指導(dǎo)至少1個(gè)科研團(tuán)隊(duì)開展有效工作，參與指導(dǎo)教師或團(tuán)隊(duì)至少申報(bào)省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目或獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目1項(xiàng)。
4.每學(xué)年組織開展不少于2次面向全校的學(xué)術(shù)研討、講座、交流會(huì)、論壇等，幫助提升教師的學(xué)術(shù)水平。
5.開展與其他院校及科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、行業(yè)的交流合作。
6.完成聘任協(xié)議約定的其他工作任務(wù)。
所在學(xué)院根據(jù)銀齡教師類別進(jìn)一步明細(xì)崗位職責(zé)的具體內(nèi)容及成效，在協(xié)議中注明。
任職要求：
（一）基本條件
1.忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，遵守國家憲法和法律法規(guī)，具有良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和師德師風(fēng)修養(yǎng)。
2.身心健康，具備適應(yīng)崗位要求的身體條件。
3.有豐富的高校教學(xué)科研從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在相關(guān)領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)水平和影響力，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和奉獻(xiàn)精神。
（二）崗位條件
1.二級(jí)學(xué)院院長
（1）具有正高級(jí)及以上職稱、碩士及以上學(xué)位。
（2）熟悉高等教育規(guī)律及高校辦學(xué)規(guī)律，有較強(qiáng)的組織管理能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、表達(dá)溝通能力；富有開拓創(chuàng)新精神，對(duì)學(xué)院發(fā)展具有前瞻性、創(chuàng)新性和戰(zhàn)略性構(gòu)想，具備引領(lǐng)本學(xué)科高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的能力。
（3）在業(yè)內(nèi)享有較高聲譽(yù)，取得較高標(biāo)志性成果。
（4）在原單位有教學(xué)科研管理工作經(jīng)驗(yàn)，原則上曾擔(dān)任與所聘崗位相當(dāng)職務(wù)。
（5）經(jīng)學(xué)校認(rèn)定與上述條件相當(dāng)?shù)钠渌麠l件。
2.二級(jí)學(xué)院專業(yè)帶頭人
（1）具有副高級(jí)及以上職稱、碩士及以上學(xué)位。
（2）在某一學(xué)科具有較高學(xué)術(shù)造詣，能夠把握學(xué)科發(fā)展方向，引領(lǐng)學(xué)科開展前沿，有較強(qiáng)科學(xué)研究或技術(shù)開發(fā)組織能力，服務(wù)區(qū)域能力強(qiáng)勁。
（3）科研成果突出，至少主持完成省級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)。
（4）經(jīng)學(xué)校認(rèn)定與上述條件相當(dāng)?shù)钠渌麠l件。